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Fuerte concentración estudiantil frente al Ministerio de Educación

Esta mañana a las 10 comenzó la concentración de les estudiantes de colegios tomados frente al Ministerio de Educación, en busca de respuestas. Pese a la toma del Lengüitas, el ministerio decidió que las clases se darían igualmente.

"La educación pública es un derecho y no se negocia" dice el guardapolvo de un docente. Foto de Rocío Bao.

Estudiantes de escuelas secundarias se concentraron esta mañana en la puerta de la sede del Ministerio de Educación porteño para exigir ser recibidos por su titular, Soledad Acuña, “para que escuche los reclamos” de viandas de calidad nutritiva, soluciones a problemas de infraestructura y contra las pasantías laborales obligatorias y no rentadas, mientras cuatro colegios continúan con tomas.

“Este miércoles a las 10, lxs estudiantes de los colegios tomados concentramos en la puerta del Ministerio de Educación de CABA (Carlos Perette 750) y no nos vamos a ir hasta que la ministra Soledad Acuña acceda, personalmente, a escuchar nuestros reclamos”, informó ayer el Centro de Estudiantes del Yrurtia en un comunicado.

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Los colegios secundarios que mantenían las tomas este miércoles eran la Escuela Superior de Educación Artística en Artes Visuales Rogelio Yrurtia, la escuela Rodolfo Walsh, la Escuela Superior de Educación Artística Manuel Belgrano, y el Normal Superior en Lenguas Vivas Sofía Esther Broquen de Spangenberg, conocido como Lengüitas.

Para esta tarde está previsto que se levanten las tomas de la Manuel Belgrano y la Rodolfo Walsh, de acuerdo a lo consensuado en asambleas, mientras que el Yrurtia lo hará mañana jueves, y la comunidad educativa del nivel secundario del Lengüitas votará durante la jornada de hoy cómo continuará la medida de fuerza.

En entrevista con Radio Nacional, una alumna del Centro de Estudiantes del Yrurtia dijo: “Nos interesa una formación laboral pero este modelo de pasantías que plantea la Ciudad es un trabajo gratuito en aquellas empresas que tienen relación con el Gobierno porteño. Hay chicos que tienen que trabajar 60 horas para Rappi haciendo el seguimiento de los pedidos, nosotros estudiamos para artes visuales, no tiene nada que ver”, expresó en cuanto a las supuestas pasantías que sirven de formación para los adolescentes.

 

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En tanto, la Escuela Técnica N°6 Fernando Fader levantó la toma en la tarde de ayer en una votación que culminó con un abrazo al establecimiento.

En este colegio, sus estudiantes decidieron aprovechar los días de toma junto a familiares de alumnos y docentes para mejorar la situación del establecimiento por mano propia. Esos días se realizaron trabajos para mejorar la infraestructura.

"Hubo primero limpieza general de las aulas a las que teníamos acceso, tres capas de pintura blanca a las paredes y pintura de pizarrón verde. Además, hubo un caso muy específico en el aula 1 en la cual tuvimos que poner enduido en agujeros y también arreglamos bancos y sillas rotas", contó a la Agencia Télam Eri, una alumna de la Fader.

Por otra parte, el Lengüitas había levantado la toma el martes para mantener la reunión con las autoridades educativas en torno a las viandas y el refrigerio que reciben, la jornada extendida y las pasantías en empresas, pero al no llegar a un acuerdo decidieron retomar la medida.

Frente a esto, el Ministerio de Educación porteño comunicó a los padres que las clases en los niveles inicial y primario se darían a partir de hoy en su sede habitual, mientras que el secundario se dicta en la actual sede de la Unicaba, avenida Paseo Colón 255, pese a la toma ratificada por los alumnos.

"El cambio en la sede laboral hacia un lugar bastante lejano a nuestra escuela, notificado por fuera de nuestro horario, es de por sí un problema. Pero lo principal es que esta convocatoria nos obliga a intervenir en un conflicto entre los estudiantes y las autoridades educativas, que debe ser resuelto por éstas. Situación que nos pone en un lugar impropio a nuestra tarea", sostuvieron docentes de la institución en un comunicado.

En tanto, también se pronunciaron madres y padres de los estudiantes en otro comunicado: "Apelamos fuertemente a consolidar canales de diálogo, a fortalecer posibilidades de acuerdo y a ser fieles al rigor de las palabras que se plasmaron en el acta firmada por todos los presentes en el Ministerio de Educación".



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