La Unión de Trabajadores de la Educación (UTE) salió a repudiar la resolución del Ministerio de Educación porteño que prohíbe la utilización del lenguaje inclusivo en las escuelas:
"Lo que no se nombra no existe: Negar desde el lenguaje a las infancias y adolescencias trans y no binaries constituye un ataque al derecho a la identidad de todes y cada une, y a ser en un ambiente en el que la diversidad es respetada", remarcó anoche el sindicato en un comunicado.
Para la UTE esta iniciativa "forma parte de la ofensiva de la derecha en la educación. Prohibir el lenguaje inclusivo es la expresión de un proyecto pedagógico político conservador y contrario a conquistas democratizadoras".
En este sentido apuntó que el lenguaje "es una construcción colectiva que está en permanente transformación y que construye realidades" por lo que "les docentes continuaremos construyendo una escuela pública e igualitaria para todes, reconociendo y abrazando amorosamente a todes y cada une de nuestres estudiantes".
Los alcances de la prohibición
El Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires prohibió ayer que en las escuelas de ese distrito se utilice el lenguaje inclusivo en documentos oficiales y que los docentes lo utilicen en contenidos curriculares escritos, bajo el argumento de que el uso de ese lenguaje contribuyeó a los bajos resultados obtenidos en Lengua por lxs alumnxs realizados por la CABA tras la pandemia, se informó oficialmente.
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¿CÓMO?
En la Circular 4/2022 el Ministerio de Educación porteño, que encabeza Soledad Acuña, ordenó a lxs docentes desarrollar las actividades de enseñanza y realizar las comunicaciones institucionales "de conformidad con las reglas del idioma español, sus normas gramaticales y los lineamientos oficiales para su enseñanza".
Qué hay detrás de la prohibición del lenguaje inclusivo en las escuelas
Y aclaró que la medida "aplica únicamente a los contenidos que dictan los/as docentes en clase, al material que se le entrega a los/as estudiantes y a documentos oficiales de los establecimientos educativos".
En su fundamento para prohibir el uso de las "e", "x" y "@" el Gobierno de la CABA, que encabeza Horacio Rodríguez Larreta, destaca que los resultados en Lengua obtenidos por los estudiantes en las evaluaciones realizadas tras la pandemia "no son buenos" y que en "comprensión lectora tenemos un retroceso de casi 4 años".
Enumeró lo que a su criterio son logros: la extensión del calendario escolar, la suma de horas de clase, se abrieron escuelas los días sábado, se brindaron nuevas capacitaciones docentes, se inició un plan de fluidez lectora y que a esas medidas se le suman la regulación del uso de la "e", "x" y "@" por parte de los/as docentes.
"Es una medida para facilitar la forma en que nuestros chicos y chicas aprenden y adquieren el lenguaje", destacó la cartera porteña en su resolución y agregó, en modo RAE, que "la lengua española brinda muchas opciones para ser inclusivo sin necesidad de tergiversar la lengua, ni de agregar complejidad a la comprensión y fluidez lectora".
Precisó que la Real Academia Española en el informe sobre el lenguaje inclusivo y cuestiones conexas, "ha sostenido que "el uso de la @ o de las letras «e» y «x>> como supuestas marcas de género inclusivo "es ajeno a la morfología del español" Y que "corresponde como tarea primordial del sistema educativo promover el desarrollo del lenguaje oral y proporcionar conocimientos y capacidades básicas de lectura y escritura (...), al tiempo que cita experiencias similares en Francia y Uruguay.
